學(xue)校食堂垃(la)圾的(de)成分非常(chang)復雜，極易(yi)腐爛變質，而且含(han)有(you)各(ge)種(zhong)的(de)有(you)害的(de)菌(jun)。因此(ci)，學(xue)校食堂垃(la)圾若不(bu)能合理有(you)效地(di)進行處理，對(dui)環境和(he)人的(de)健康都會帶來各(ge)種(zhong)危害，而我們通過應用食堂垃(la)圾處理設備，讓(rang)食堂垃(la)圾有(you)“家(jia)”可歸，從而把學(xue)校食堂垃(la)圾安排的(de)明明白白。

　　食(shi)堂(tang)垃(la)圾(ji)是日常(chang)(chang)生活中非(fei)常(chang)(chang)常(chang)(chang)見(jian)、產生量很多的(de)一類(lei)垃(la)圾(ji)，包括剩飯(fan)剩菜、菜幫菜葉、瓜皮果核等(deng)。因為(wei)食(shi)堂(tang)垃(la)圾(ji)本身含有(you)極高的(de)水分與有(you)機物(wu)，非(fei)法收(shou)集和(he)回(hui)收(shou)利(li)用會對環(huan)境和(he)居民健康產生威脅。然而，經過食(shi)堂(tang)垃(la)圾(ji)處理設備的(de)妥善的(de)處理和(he)加工，食(shi)堂(tang)垃(la)圾(ji)即(ji)可轉化為(wei)新的(de)資源有(you)機肥。

　　食堂垃圾處理設備通過(guo)利用(yong)微(wei)生(sheng)物(wu)處(chu)(chu)理(li)(li)等(deng)技術，將餐廚(chu)垃(la)(la)圾(ji)就地(di)減量消化(hua)(hua)，可(ke)(ke)處(chu)(chu)理(li)(li)菜梗菜葉、剩菜剩飯等(deng)易腐(fu)(fu)垃(la)(la)圾(ji)，通過(guo)攪(jiao)拌等(deng)步驟生(sheng)物(wu)降解處(chu)(chu)理(li)(li)，產(chan)生(sheng)有(you)機肥料(liao)，可(ke)(ke)實現(xian)易腐(fu)(fu)垃(la)(la)圾(ji)90%以(yi)上(shang)的減重。以(yi)前學(xue)校食(shi)堂每天產(chan)生(sheng)的餐廚(chu)垃(la)(la)圾(ji)都是由第三方公司(si)來(lai)運走(zou)處(chu)(chu)理(li)(li)的，轉(zhuan)運過(guo)程容易產(chan)生(sheng)難聞氣味和(he)垃(la)(la)圾(ji)滲濾液，造成環境二次污染(ran)。現(xian)在(zai)用(yong)垃(la)(la)圾(ji)處(chu)(chu)理(li)(li)設備(bei)，直接使用(yong)、就地(di)處(chu)(chu)理(li)(li)，可(ke)(ke)以(yi)實現(xian)餐廚(chu)垃(la)(la)圾(ji)日產(chan)日清，食(shi)堂里再也沒(mei)有(you)食(shi)物(wu)變質的臭(chou)味了。既(ji)解決了餐廚(chu)垃(la)(la)圾(ji)影響環境衛生(sheng)的問題，又實現(xian)了垃(la)(la)圾(ji)處(chu)(chu)理(li)(li)減量化(hua)(hua)、無害化(hua)(hua)、資源化(hua)(hua)。

　　通過食堂垃(la)圾(ji)處理設備產(chan)出的有(you)機(ji)肥料(liao)，還可以直(zhi)接用(yong)于(yu)綠化使用(yong)。這種“吃”垃(la)圾(ji)、“吐”肥料(liao)，將餐廚垃(la)圾(ji)變(bian)(bian)廢(fei)為寶的處置方式實現(xian)了資源循環再利用(yong)，可有(you)效(xiao)助力于(yu)建設“無廢(fei)校園”，讓校園變(bian)(bian)得更加(jia)干凈、健康。